Уважаемые педагоги детского сада 15 "Мальвина"!!!! Благодарим Вас за замечательный праздник Весны, который прошёл в нашей группе №1!!!! Огромное спасибо нашему воспитателю Шикуновой Надежде Васильевне, музыкальному руководителю Астраханцевой Ольге Юрьевне, логопеду Клоковой Наталье Николаевне за яркие впечатления и уютную атмосферу на этом утреннике!!!! Эмоции просто "зашкаливали"!!!! Каждый раз, на протяжение всех лет посещения детского сада,удивляете нас своим творчеством снова и снова!!! Успехов Вам пи весеннего настроения!!!! С уважением родители группы №1
На встрече с родителями(за день до Министерской проверки был экстренно созван Совет родителей) Л.В.Бесшапошникова говорила нам о том, что такая ситуация, как в Гимназии №2, складывается по всей стране. Это просто удивительно! Видимо, председатель комитета образования не хочет выделяться порядком в системе образования города и творящийся беспредел в нашей школе и других образовательных учреждениях города ее устраивает и это очень смело со стороны руководителя высокого ранга говорить такие слова. А её заместитель, Г.А.Склёмина, вообще прямо сказала родителям, что сколько бы мы ни писали и куда бы мы ни обращались, все-равно все вернется на местный уровень «и никакой барин сверху к нам не спустится и не решит Вашипроблемы». Но все-таки, мы добились и все-же нас услышали. Мы очень надеемся, что руководство города, наконец, убедилось, что проблема, поднятая нами, очень серьезная и не на пустом месте и мы не «фейки», как любит говорить И.К.Гевлич. И предостережение, вынесенное руководителю гимназии – серьезный звонок для муниципальных властей. Мы не хотимникого обидеть, но, к сожалению, И.К.Гевлич, став директором гимназии, неоднократно высказывала мысль о том, что сейчас, в соответствии с Законом об образовании, все школы одинаковы, и слово «гимназия» ничего не значит. И гимназия является обычной рядовой школой. Может быть, для И.К.Гевлич это ничего и не значит. Но для нас это значит очень много. Мы – родители, и хотим, чтобы наше образовательное учреждениезвучало в средствах массовой информации только как школа с гордым именем «ГИМНАЗИЯ».
И последнее,Л.В.Бесшапошникова нам сообщает, что наш довод об утрате лидирующих позиций в муниципальной системе образования является необоснованным. Да, действительно, как Вы сказали, мы по итогам участия в муниципальных олимпиадах находимся на 3 почетном месте. Но, во-первых, это не первый год (так было и при Вашем руководстве), а во-вторых, мы ведь тоже внимательно следим за итогами участия. И нетрудно увидеть, что в этом году ни по одной позиции прорыва не случилось. Думаем, нам нет надобности комментировать этот факт, т.к. у Вас есть вся необходимая и полная информация по этому вопросу и Вы лучше нас знаете реальную картину.
Насчет кражиинвентаря. У нас складываетсявпечатление, что И.К.Гевлич, мягко говоря, зачастую не совсем продумывает свои слова перед широкой аудиторией. А как говорят, слово не воробей, вылетит и не поймаешь. На Совете родителей во всеуслышание она сказала, что инвентарь был украден. Что она имела в виду, известно только ей. Но это было ею сказано и председатели родительских комитетов донесли эту информацию до родителей в классах. Поэтому комментировать здесь нечего. Инне Кимовне надо сделать вывод и, видимо, в дальнейшем, более тщательно и продуманно подбирать слова в публичных выступлениях. Вопрос окадровой политике директора также нам давно стал понятен. Мы написали об этом выше. Действия руководителя – это поспешное затыкание дыр, кем угодно. А затем начинаются лихорадочные действия по решению ситуаций. Наряду с этим, уход из гимназии высококвалифицированных кадров говорит о многом. Надо только посмотреть правде в глаза, а не оправдывать эти уходы тем, что учителя «давно искали места работы, близкие к их месту жительства». Удивляет такжето, что в своем письме председатель комитета образования Л.В.Бесшапошникова нам сообщает, что классным руководителем 10Б класса является В.М.Крошина, основным местом которой является преподавательская деятельность в области «филология» в одном из учреждений высшего образования города. Доводим до Вашего сведения, что классным руководителем этого класса является С.В.Морозова со второй четверти 2018 года.
ВПредостережении и ответе председателя комитета образования Л.В.Бесшапошниковой черным по белому сказано, что руководству рекомендовано пересмотреть подходы к расписанию и вынести внеурочную деятельность за рамки основного расписания. Дождемся ли мы такого подхода от руководства? У нас складывается твердое впечатление, что навряд ли дождемся. Ведь мы неоднократно обращались и к директору и в Комитет образования с просьбой внимательно рассмотреть этот вопрос и решить его в пользу детей. Однако, сначала от нас вообще отмахивались и говорили, что все нормально. И вот, наконец, потребовалась министерская проверка, чтобы нам ответить, что все же это не совсем верно. Видимо, надо обратиться еще в более высокие инстанции, чтобы сверху точно ответили, как надо организовывать внеурочную деятельность и составлять расписание!Что касаетсяуроков физкультуры, мы еще раз обращаем Ваше внимание на то, что проведение уроков в кабинетах и безоценочная система привела к тому, что дети поняли, что уроки можно и пропускать, что и делают с огромным удовольствием. В результате уроки ритмики стали простой профанацией. Дети просто играют в мяч и к ритмике это имеет очень слабое отношение. Более того, Денисова Е.А., которая опять же по словам председателя комитета образования имеет необходимую квалификацию, ведет ритмику только вначальной школе и в двух 6-х классах. А в остальных ведут учителя физкультуры, которые занимаются своей привычной деятельностью, а именно игрой в мяч, потому, что никакого, по вашим словам необходимого и современного инвентаря в гимназии нет. И это мы точно знаем. Ведь нам все рассказывают наши дети. А Вам, Любовь Васильевна, видимо что-то другое пишет в своих нескончаемых объяснительных или в устном собеседовании директоргимназии. И Вы верите только ей. Наверное, это очень удобно Вам.
- в 7А классе впонедельник 2 урока русского языка;- в 10А классе всреду – 3 урока физики! - в пятницу у11Б класса – 3 урока математики. Это лишьнесколько примеров! И это все в расписании! Так о чем Вы нам пишите, Любовь Васильевна?!О переходе на5-дневную учебную неделю. На встрече с Вами, мы уже говорили, что если бы нам в мае 2018 года директором гимназии было сказано о том, что переход на такой режим чреват огромным перегрузом, мы, наверное, хорошо бы подумали, следует ли соглашаться. Но И.К.Гевлич, видимо, намеренно не сказала нам о том, что внеурочная деятельность будет внесена в расписание уроков, что привело к удлинению рабочего дня. Внеурочная деятельность (так называемая ВД) стоит сплошь и рядом в расписании, и как нам говорят дети, это такие же уроки, у одних и тех же учителей. Только за них не ставят оценки. Почему руководство гимназии решило, что такая форма является целесообразной формой проведения уроков? Насколько мы понимаем, и учителям эта деятельность не оплачивается как урок. Соответственно, у обеих сторон нет никакой заинтересованности в качественном проведении этих уроков. А ведь они стоят в расписании в середине рабочего дня, а то и первым уроком.
Далее ЛюбовьВасильевна нам сообщает, что расписанием не предусмотрено проведение в день более 2 уроков по одному учебному предмету и такое допускалось только в том случае, если болели учителя. Да посмотрите же, наконец, внимательно на расписание! Это сплошь и рядом! Вот, что мы увидели:- в понедельник,в 8Г классе – 5 и 6 урок – английский язык, в среду – 2 и 4 урок – русский язык; - б 5Б классе вовторник 2 урока математики – 1 и 6 уроком. Это связано видимо с тем, что математику там ведетКаплунова Р.А., учитель начальных классов, по информации Л.В.Бесшапошниковой, имеющая значительный опыт ведения математики. Вопрос - когда она приобрела этот опыт, если последние 20 лет она работает только учителем начальных классов??? Насколько нам известно, учителя должны регулярно повышать свой профессиональный уровень, проходя периодически курсы повышения квалификации; - в 5В классе впонедельник – подряд 2 урока обществознания; - в 5Г классе впонедельник 2 урока математики, в четверг 2 урока русского языка;- в 6А классе впонедельник 2 урока русского языка;- в четверг в 6Бклассе 2 урока русского языка;
В своем ответеона нам сообщает, что в гимназии в течение 2018-2019 учебного года допускалось изменение времени начала учебных занятий в связи с уходом на больничный педагогов. Любовь Васильевна, посмотрите правде в глаза! Не допускалось, а стало системой!Также намсообщается, что 25.02.2019 года специалистом Комитета образования был осуществлен контроль за исполнением утвержденного расписания и учебные занятия начались в 08.00, как это установлено календарным графиком! Специалисты комитета образования по одному дню, когда видимо, они все-таки предупредили руководство гимназии о визите, делают глобальный вывод о режиме работы гимназии. Может быть, вы еще найдете в своем плотном рабочем графике время посетить гимназию и увидеть реальную картину организации уроков! Мы обращаем Вашевнимание на расписание уроков на сайте гимназии, которое там Вы увидите и сегодня, если наконец захотите это сделать. В расписании рабочий день в 9-х классах в четверг и субботу начинаются со 2 урока! В понедельник, у11б класса, учебный день начинается со 2 урока, а потом 7 уроков, которые заканчиваются в 14.55,а ведь могли бызакончиться в 14.05!
Однако, ксожалению, приходится констатировать, что мало что изменилось со дня проведения проверки. Вот факты.С 11 марта, урокив 6-11 классах, вместо заболевшего учителя русского языка Т.М.Шиблевой уроки ведут лаборант Т.Ю.Голобокова и библиотекарь Т.Г.Неевина! Особенно возмутительно, что они учат русскому языку выпускников 11-х классов, которым через 2 месяца сдавать ЕГЭ по русскому языку. Практически весь день,12 марта, учащиеся 11-х классов метались по школе в поисках учителя математики (она же завуч) Коцеровой Т.М., т.к. не знали, в каком кабинете она ведет урок. В 8 классе первым уроком стоит пресловутая внеурочная деятельность по ритмике, в результате, половины учеников на 1 уроке нет. А зачем идти, все равно оценок не ставят… Также намхотелось бы прокомментировать некоторые пункты ответа председателя комитета Л.В.Бесшапошниковой. Складываетсявпечатление, что Любовь Васильевна не совсем владеет информацией о своем бывшем образовательном учреждении или ее сознательно дезинформируют.
Эти нарушения были выявлены специалистами Комитета погосударственному контролю и надзору в сфере образования Министерства образования Саратовской области. Только они смогли выявить, что далеко не все учителя, оказывается, своевременноповышали свой профессиональный уровень, а директор не принимала никаких эффективных мер по решению вопросов кадрового обеспечения. И.К.Гевлич решала кадровые проблемы не путем привлечения в гимназию профессиональных кадров, используя материальное стимулирование, а скоропалительно принимала на работу только лишь потому, что есть некая бумага о прохождении каких-то непонятных курсов повышения квалификации. А когда эти люди, по ее мнению, САМИ приходили к пониманию того, что они не могут работать в гимназии, перераспределяла их нагрузку на других учителей, приводя их к огромному перегрузу и выгоранию. И, оказывается, с данным объемом учебной нагрузки эти педагоги работали с их письменного согласия. Ну а кто же в этомсомневается? Это сейчас обычная практика. Мы сами даем согласие на обработку персональных данных, на проведение любых хирургических операций и т.д. Сами и виноваты во всем…
Также утешает то, что заместителю директора Коцеровой Т.М.объявлено замечание за ослабление контроля за ведением школьной документации. Об этом нам сообщила председатель комитета образования Л.В.Бесшапошникова.Таким образом, нарушения все-таки есть и они оченьсерьезные. А самое главное то, что эти нарушения привели к тому, что наши дети, практически в течение года учились с огромным перегрузом и с ненормальным расписанием. А ведь в письме Комитета образования было сказано, что за текущий учебный год было проведено 3 внеплановых проверки по обращению граждан. И видимых нарушений специалисты комитета образования г.Балаково НЕ НАШЛИ ИЛИ НЕ ИСКАЛИ в части: принятия образовательнойорганизацией локальных нормативных актов, содержащих нормы, регулирующие образовательные отношения; структуры и содержания образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования; структуры сайта, размещения информации на сайте образовательного учреждения не в полном объеме, периодичности обновления информации; текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся; обязанности педагогических работников повышать свой профессиональный уровень, непрерывности профессионального развития работников, создания условий для охраны здоровья, соблюдения государственных санитарно- эпидемиологических правил и нормативов.
Мы, родителиучащихся Гимназии №2 г.Балаково, вынуждены еще раз обратить внимание на ситуацию в нашей школе.После ряда наших обращений в различныеинстанции и в средства массовой информации города и области, наконец, на нас обратили внимание и 27 февраля 2019 года специалистами Министерства образования Саратовской области была проведена внеплановая инспекционная проверка за качеством предоставленияобразовательных услуг в нашей школе. Поитогам проверки мы получили письмо от председателя Комитета образования Балаковского муниципального района Л.В.Бесшапошниковой и председателя комитета по государственному контролю и надзору в сфере образования Министерства образования Саратовской области Н.С.Бандориной. Поскольку мы вынуждены были обратиться вСМИ и только после нашего публичного обращения на нас обратили внимание руководители образования местного и областного уровней. Особо Ваше внимание мы хотели бы обратить на часть письма из Министерства образования Саратовской области, где очень подробно изложены выявленные факты нарушений, допущенных руководством гимназии. А именно их действия, а не деятельность учителей, как хотела бы предоставить ситуацию директор И.К.Гевлич, спровоцировало вынесение контрольными органами Предостережения № 00014 от 1 марта 2019 года о недопустимости нарушения обязательных требований законодательства в сфере образования именно директору гимназии И.К.Гевлич, а не рядовым учителям. Срок устранения нарушений обозначен до 7 мая 2019 года.Предостережениео недопустимости нарушения обязательных требований (далее – предостережение) – новый вид результата проверки. Направление контролирующими органами предостережения предусмотрено ч. 5 ст. 8.2 Закона № 294-ФЗ. Выдача таких предостережений является профилактической мерой согласно п. 4 ст. 8.2 Закона № 294-ФЗ.
ПОЗДРАВЛЯЕМ ОТ ВСЕГО СЕРДЦА ЗАВЕДУЮЩУЮ ДЕТСКОГО САДА 50 . И ВОСПИТАТЕЛЕЙ НАШЕЙ ГРУППЫ 8 .С 8 МАРТА. ЖЕЛАЕМ ВАМ СЧАСТЬЯ!ЗДОРОВЬЯ!УСПЕХОВ!ВСЕХ БЛАГ!БУДЬТЕ СЧАСТЛИВЫ!Красивым женщинам — красивые подарки! Пусть от любви кружится голова, Пусть каждый день счастливым будет, ярким. Весна пускай с собою принесет, Оттенки радости и нотки вдохновения, Ведь женский день, растопит даже лед,
7 марта побывали на посиделках в группе № 10 детского сада №62 «Золотая рыбка» Получили огромное удовольствие! Дети порадовали своими задорными танцами, песням . Очень яркие, красивые костюмы. Нам показали замечательную презентацию с пожеланиями от наших детей, где мы и слезу пустили, и посмеялись от души. Благодарим наших воспитателей Юлию Владимировну, Наталию Викторовну, логопеда Татьяну Викторовну, Инну Николаевну, музыкального руководителя Галину Николаевну за подготовку чудесного праздника для нас. Поздравляем вас с международным женским днем 8 марта! Желаем здоровья, весеннего настроения, творческих успехов, послушных деток и всего самого хорошего! Родители группы № 10
Официальный сайт Комитета образования администрации
